November 1996
Unmittelbar nach seinem erneuten Wahlsieg bekannte sich Clinton auf durch und durch betrügerische Art und Weise zur Gleichheit aller Menschen vor Gott. Er habe bei seiner Stimmabgabe Gott gedankt, als Amerikaner geboren zu sein. Berechnender hätte auch ein Rechtsradikaler nicht verdeutlichen können, dass die Vorsehung es gut meine mit dem auserwählten Volk und seinem sich auf Gott berufenden Lenker.
© Raymond Walden
Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:
4889
Alle sterben den eigenen Tod und erleben das ganz individuell vom Anbeginn des Ichs.
4890
Wer in Deutschland seine fehlende Kompetenz tarnen möchte, erlangt beste Akzeptanz durch Missbrauch der englischen Sprache. Da wird jedes Defizit groovy. Klasse!
4891
Wie zeichnet das Leben mitunter die Alten, die, in zunehmendem Leiden, sich einander immer weniger leiden, … bis in einem Rest von Liebe der Tod sie scheidet.
4892
Flach wie Radio, flach wie Fernsehen, flach wie Tablet, flach wie Zeitung, flach wie Brett vor dem Kopf, tiefes Missverständnis von Freiheit unter dem Druck der Presseeigner.
4893
Das leck geschlagene Schiff der freiheitlichen Demokratie findet keinen Hafen, keinen Ankerplatz im offenen Meer, wo es von Piraten wimmelt. Es muss sich selbst aufrichten, um sein Fahrtziel in fundiert sicherer Navigation zu erreichen.
4894
Die Welt der Pandemie ist Teufelswerk in göttlicher Vorsehung; das Nachsehen hat die Vernunft wie immer schon und noch als Merkmal des Interimsmenschen.
4895
Beim Massenmenschen geht es nicht um Schwerkraft, sondern um sein geistiges Leichtgewicht.
4896
Begeisterung? Für welche Werte? Man prüfe skeptisch und stehe zu seiner Entscheidung, begeistere sich und bewahre selbstkritische Klugheit.
4897
Unsichtbares Strandgut spült das Meer an: Weltoffenheit für die, welche den Sinn und das Gespür dafür entwickelt haben.
4898
Auf dem „Friedhof der Heimatlosen“ in Westerland, wo unbekannte angespülte Seeleute ruhen, wühlt mich ein Gedanke auf: Sind wir nicht alle Heimatlose in der Geschichte unserer Irrfahrten? Hätten wir Heimat mit weitsichtigerer Navigation?
Ich wage, solches zu glauben.
4899
Der Impressionismus birgt den Reiz der ganz individuellen Interpretation, während andere Stilrichtungen gerne mit der Faust auf den Tisch hauen, natürlich auch interpretierbar, aber eindeutiger eingerahmt.
4900
Da, wo die Düne am höchsten, die Sicht verschwenderisch weit, der Sturm ins Mark durchdröhnend dringt, werde ich innerlich ganz ruhig, besinne mich meiner Herkunft und Vergänglichkeit. Ich stehe auf einer Erhebung, die man nach dem Freiheitskämpfer Uwe Jens Lornson benennt, und ich weiß an diesem Ort (wie an ähnlichen der freien Natur) die – meine – Kosmonomie beheimatet.
4901
Unter manchem dicken Reetdach wohnt ein millionenschwerer armer Teufel.
4902
Immer aufs Neue verblüffend erscheint die Fortpflanzungsfähigkeit der Prüderie.
4903
Ungelöste Probleme belegt der unfertige Mensch mit linkischen Tabus und lebt verstört in selbst mitgestalteter Knechtschaft.
4904
Vor dem Feuer sind alle Menschen gleich, ob im skandalösen Flüchtlingslager auf Lesbos oder im heißen Westen der USA. Schuldige? – Man wird doch nicht gleich …
4905
Geistlos erst einmal gründlich ausgekotzt, wird in mondänem Wettbewerb geprotzt.
4906
Europa existiert nurmehr als Idee; als Staatenbund wurde es längst verraten, nationalistisch zerstückelt und in Dummheit gesotten.
4907
Unschuldig dumm, clever dumm, dummreich ist die Leiter der Macht, angelehnt an Naivität, an Unrecht, an Verachtung und Vernichtung.
4908
Als etwa Dreijähriger brach ich beim Märchen „Hänsel und Gretel“ untröstlich in Tränen aus. Mein ganzes Leben lang verließ mich nie meine Skepsis gegenüber allen Märchenerzählungen – und das sind bis heute ständig alte, neu verlogen.
4909
Es zeugt wohl von kleingeistigem Neid, die Insel Sylt als „Sandbank der Reichen“ zu diskreditieren, bildet sie doch einen wahren Höhepunkt tiefer Besinnlichkeit all jenen, die frei atmen, frei schwimmen, sich frei bewegen und frei denken gemäß einer grandiosen Naturgesetzlichkeit, der wir Menschen ebenso unterliegen, die wir in festländischem Alltagsleben allzu leicht verdrängen, vergessen und nicht ohne Folgen verletzen.
4910
Eine Insel beschränkt sich nicht auf frischen Wind und helle Sonne über klaren Wassern, sondern wird erst zur solchen durch festen Boden unter unseren Füßen.
© Raymond Walden
Wenn der sprichwörtliche „Wahnsinn der Welt“ um sich greift, meint das allgemein Normalität. Beginnt jedoch ein Unsinn sich global zu synchronisieren, leiden alle Gesellschaftssysteme – auch die gegensätzlichsten – in gleicher Weise, überbieten sich in Panikverbreitung und ideologischem Aktionismus, nicht ohne Verdächtigungen der „Anderen“, nicht ohne Schuldzuweisungen und Bestrafungen.
Das Individuum spielt dabei kaum eine Rolle, sein angeblicher Schutz jedoch ist scheinmoralisch die Grundlage sämtlicher erfolgenden Unausgegorenheiten. Machtansprüche und Indoktrinationen überfluten den Globus und lassen beim nicht ganz verdummten Menschen Gedanken an Inseln aufkommen, an märchenhafte Eilande gesunder Intelligenz, wie gesagt, “märchenhaft“. Denn Inselwirklichkeiten repräsentieren gewöhnlich Ambivalenz: Eigenständigkeit wie Eingeengtheit, paradiesische Freiheit wie schicksalhafte Abhängigkeit.
„Niemand ist eine Insel“ schrieb einst Johannes Mario Simmel – eine vordergründige „Realität“.
Denn der selbstständig denkende Mensch wird zwangsläufig zur Insel in der Masse der Denkunfähigen, der Denkunwilligen und Bevormundeten.
„Einsame Inseln“ versprechen keineswegs immer Glück, jedoch bergen sie zweifellos so manche freie Option für das Individuum mit angemessenem Niveau. Je mehr solcher Individuen in einer Gesellschaft, desto freiheitlicher die Kultur. Wir reden nicht von Zügellosigkeit oder „Narrenfreiheit“, sondern von Humanitätsentfaltung und Menschenwürde.
So ist Europa keine Insel mehr – oder war es nie eine? Denn allen kulturellen und wissenschaftlichen Errungenschaften stehen zahl- und endlose Menschenabschlachtungen gegenüber, ermöglicht im primitivsten, bedingungslosen Kadavergehorsam der erzwungenen wie vorauseilenden Denkverweigerung.
Ich schlendere am 1. September 2020 entlang der Strandpromenade in Westerland auf Sylt und schaue (wie einige tausend Touristen) dem Sonnenuntergang zu, 20:15 Uhr. Niemand hier in der Masse kennt mich, nicht anders am weitläufigen und einsamen Küstensaum. Ich meinerseits kenne niemanden, muss keine überspielte Absonderlichkeit verstehen noch Schrullen ertragen, ginge ihnen, im Fall des Falles, einfach aus dem Weg.
Die Sonne „verglüht“ am Horizont weit hinter einer sich jetzt deutlich abzeichnenden Offshore Windanlage von zig aufgespießten Rotoren. Aber das muss ich jetzt nicht verinnerlichen, auch nicht die Mund-Nasen-Vermaskierungsgebote hier und jetzt, morgen vielleicht schon geändert, willkürlich, woanders sowieso. Als „Schnuten-Pulli“ verniedlicht man, nicht ohne Humor, den eigentlichen und amtlichen, höchst politischen Maulkorb.
Alles scheint entspannt, auf Urlaub und Erholung angelegt. Manche Passanten haben die Stimmung augenscheinlich intensiver absorbiert, wirken auf mich wie Persönlichkeitsinseln, ob zufrieden oder vereinsamt, mag ich so nicht zu beurteilen. Aber es geht mich auch nichts an. Jeder hat das Recht auf seine Insel.
Genau dieses wird aber im Alltag des „festen Landes“ geschmäht, missachtet und bestritten. Wer nicht der Regierung, dem Zeitgeist folgt, wird als „Verschwörungstheoretiker“ verunglimpft, als „Leugner“ verachtet, dabei gleicht die wissenschaftsferne offizielle Ideologie einem vertrackten Verschwörungsgespinnst, das logische Abfolgen und kausale Fakten ignoriert oder inkompetent interpretiert, dogmatisiert und evangelisiert – das Ganze in einem Narzissmus breitgetrommelt, der unwürdigstem Nationalismus die Fahne hisst.
Ich setze dem kosmonomisch begründetes Denken entgegen, bleibe Insulaner auf einer „Insel“, die niemand unterschätze!
Die „Insel“ ist ganz irdischer Natur, nicht durch Verleumdung zu versenken, denn sie ruht dauerhaft und schlüssig – nicht modernistisch und windwendisch, ideologisch – auf der Festigkeit kosmischer Einbindung und universeller Naturgesetzlichkeit.
Kosmonomische Leuchtfeuer wird kein kluger Navigator der Menschheit je ignorieren können und es auch gar nicht wollen, … so wirklich Klugheit seine Persönlichkeit auszeichnet.
Ich gestehe, bisher nirgends einen solchen Staatenlenker, eine entsprechende Partei, zu erkennen.
Juli 1996
Neunzehn amerikanische Luftwaffensoldaten fanden durch einen terroristischen Anschlag den Tod in Saudi Arabien. Präsident Clinton hatte vielleicht recht, wenn er in seiner Trauerrede davon sprach, dass nach dem 2. Weltkrieg und dem folgenden Kalten Krieg nunmehr der Terrorismus der Hauptfeind der Freiheit sei. Mir kommen allerdings erhebliche Zweifel, denn der Terrorismus ist nur eine Spielart dessen, was gerade auch in den USA selbst mehr und mehr gepflegt wird: des religiösen Fundamentalismus, einhergehend mit Fanatismus. Der Kapitalismus bedient sich scheindemokratischer Tricks und aller möglichen Religionen, um seine Raffgier zu befriedigen. So verteidigen die amerikanischen Soldaten in Saudi Arabien keineswegs die demokratischen Rechte der Bevölkerung, ganz im Gegenteil, sie stützen die alten, den Einzelnen unterwerfenden Machtstrukturen und preisen das als „Freiheit“, was in Wirklichkeit Erdöl heißt. Und diesem „goldenen Kalb“ haben die amerikanischen Soldaten „ihr Bestes“ gegeben. – God bless America!
© Raymond Walden
Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:
4877
Wenn jeder Mensch nur noch ein potenziell Ansteckender ist, dann haben Esoterik, Religion und Ideologie alles erreicht, dann sind wir an den Pforten der Drangsal angekommen. Es zeichnete sich schon lange ab im scheinheiligen globalen Ausbeutungssystem. Nicht „die Erde wurde untertan“, sondern der Mensch als geknetete Masse, die sich zum Unglück auch noch ihre modellierenden, Macht willkürlich missbrauchenden Peiniger in völliger Verkennung selbst bestellt.
4878
Wenn alles nach links oder rechts abbiegt, kann der geradeaus Vorangehende niemandem mehr etwas erklären. Es bleibt ihm nur Hoffnung auf selbstständig geradeaus Denkende.
4879
Dem Auf- und Untergang gilt das rege Interesse, dazwischen relativiert sich die Gewöhnung.
4880
Weil dem abstrusesten Unsinn die aufrichtigste Verehrung gilt, gibt es keine logische Argumentation, keinen Frieden, es sei denn, aufgeklärte Klugheit meidet die Auseinandersetzung und festigt vorausschauend ihre Friedfertigkeit.
4881
Nie vergesse man – es mag schwerfallen – , dass gegenüber am Verhandlungstisch immer ein Mensch sitzt; er mag schwer krank sein, dann braucht er Hilfe und keine Verteufelung.
4882
Scharfmacher düngen den Ackerboden der Scharfrichter.
4883
Körperliche Äußerlichkeiten und Eigenheiten haben in ernsthafter politischer Debatte kaum etwas zu suchen, es sei denn, sie resultieren programmatisch.
4884
Prächtige Kirchen, Gotteslob durch Reichtum – auf Kosten der Darbenden und Sterbenden.
4885
Europa! Wirrköpfe zerzausen dich wieder wie eh und je, und genauso fehlt es dir an Rückgrat, gebuckelt schleichst du wieder über deine ideologische und strategische Spielwiese, auf die deine eigenen Leithammel urinieren.
4886
Gebt allen Menschen, was des Menschen ist! Nahrung, Kleidung, Wohnung, Arbeit, Bildung, Hilfe in der Not, Freiheit, Recht und Empathie und niemals einen Schuldspruch von Beginn an, schon gar nicht ein solches vorgegaukeltes Erbe!
4887
„Redaktioneller“ Hinweis: Es folgen wieder ein paar Tage Pause – ohne besonderen Anlass, mir ist einfach danach, ganz freiheitlich, aber ich bleibe verbindlich, mir selbst treu.
4888
Selbstverständlich halte ich Abstand zu allen, die das wünschen, und darüber hinaus gehe ich von mir aus auf Abstand zu immer mehr Menschen, die glauben, mir ihre bisweilen krankhaften Meinungen aufzwingen zu müssen. In freiheitlicher Achtung vor dem emanzipierten Menschen verbitte ich mir dumm-dreiste, nötigende Bevormundungen.
© Raymond Walden
Februar 1996
Seit 1981 war der ehemalige französische Staatspräsident François Mitterrand krebskrank. Um an der Macht zu bleiben, belog er sein Volk und die Welt, indem er sein Leiden verschwieg. Heimlich wurde er jahrelang behandelt, immerhin ein Mann, der über eine atomar gerüstete Streitmacht gebot. Jedem Lokführer oder Flugzeugpiloten hätte man gerechtfertigterweise seine Position entzogen. (Quelle: „Die Zeit“, 26.1.96) Aber scheinbar gilt für sendungsbewusste Politiker ein anderer Maßstab. So erklärt sich auch die banale Doppelmoral des Präsidenten, sich mehr oder weniger öffentlich neben der Ehefrau eine weitere Dame als Geliebte zu halten. – War er nicht Christ??
Immerhin, und das ehrt den Franzosen, hat er seine Regentschaft einigermaßen bewältigt. Sein persönlicher Freund, der deutsche Kanzler Kohl, ist drauf und dran, viel drastischere Staatslügen auszusitzen. Seit seiner Amtsübernahme spricht er von sicheren Ausbildungs- und Arbeitsplätzen. Aus dem Geschichtsunterricht habe ich indes nicht vergessen, dass eine hohe Arbeitslosenquote Hitlers Machtergreifung seinerzeit wesentlich erleichterte – nunmehr ist diese sogar überschritten. Ich „vergesse“ auch nicht, wie Hitler mit Stalin über das Schicksal machtloser Völker des Ostens entschied. Heute unterstützt der deutsche Kanzler uneingeschränkt und fortdauernd den russischen Präsidenten Jelzin, der im Kaukasus ungehemmt den Freiheitswillen eines Volkes in Blut auflöst. In ihrer auf Machterhalt gerichteten Verbundenheit gehen Jelzin und Kohl über Leichen, weil der russische „Reformkurs“ angeblich gestützt werden müsse. So verrät der Christdemokrat Kohl freiheitliche Ideale, begünstigt durch die mangelhafte Präsenz einer nicht vorhandenen Opposition. Kann es da wundern, dass auch in den neuen Bundesländern Menschen an die Grenzen ihrer wirtschaftlichen und psychischen Leidensfähigkeit geraten, weil der Machtmensch aus Bonn seine eigenen Weissagungen über „blühende Landschaften“ längst als Täuschungsmanöver abgeheftet hat? Aber der Kanzler mit klerikalem Wohlwollen, der bei seinem Russlandbesuch im Februar 1996 jeden Kontakt mit der dortigen Opposition mied, besuchte stattdessen medienwirksam ein orthodoxes Kloster.
Im Juni diese Jahres wird der römische „Vertreter Christi“ ihm persönlich die Aufwartung machen. Wiederum habe ich nicht vergessen, dass es vatikanischer Tradition entspricht, Regierungen zu hofieren, die sich auf Christentum, Gott oder Vorsehung berufen. „Gott mit uns“ stand auf dem Koppelschloss der Wehrmachtssoldaten. Aber das berührt schon eine weitere exemplarische Staatslüge: „In God we trust“ ziert die amerikanische Dollar-Note – „Wir vertrauen auf Gott“. Ein Blick auf das US-Sozialsystem offenbart Abgründe genauso wie das allgemeine Bildungsniveau – von den weltweiten amerikanischen Kriegsverbrechen ganz zu schweigen.
© Raymond Walden
Dezember 1995
Yitzhak Rabin wurde Opfer einer Gewalttat. Die Tragik und das menschliche Mitgefühl gründen sich darauf, dass er ausgerechnet für seine Bemühungen um den Frieden ermordet worden ist. Wieder einmal macht ein Verbrechen betroffen. Verständlich, dass eine breite Weltöffentlichkeit dem Toten ihre Reverenz erwies.
Aber, ich frage, war sein Leben wertvoller als all die Leben, die er als herausragender israelischer Soldat auf dem Gewissen hatte? Rabin war ein ideologisch eingeengter Mensch wie große Teile sogar nicht religiöser israelischer Menschen auch, weil sie einen extrem starken Bezug zur Bibel haben. Der Mörder Rabins kommt aus ihren eigenen Reihen, geprägt von religiöser und nationalistischer Verblendung. Er hätte ohne jede Frage auch aus dem fundamentalistischen arabischen Lager kommen können.
Die einzige Lehre für mich: „Wer vor dem Hintergrund irgendwelcher „heiligen Schriften“ Menschen tötet, ist friedensunfähig. Soldaten des Friedens sind in Ausübung ihres Kadavergehorsams ebenso Tötende. Es gibt gar keine Friedenssoldaten; Soldaten sind Krieger.
© Raymond Walden
Oktober 1995
WDR II, Hörfunk, „Morgenmagazin“: Interview mit Staatssekretär Schäfer vom Auswärtigen Amt, Anlass die Wiener Konferenz zur Ächtung von Landminen. Alle 20 Minuten, so ist zu hören, werde ein Mensch durch sogenannte Antipersonenminen verletzt oder getötet. Dermaßen unkontrolliert verbreitet seien die Mordinstrumente in über 60 Ländern der Erde. Es gehe in Wien ausschließlich um diese Minenart und nicht um Panzerabwehrminen. Der Moderator insistiert unerbittlich: Sollte die Bundesrepublik nicht das Verbot aller Minen fordern, die Herstellung und den Export untersagen?
Dies sei nicht Thema in Wien, sagt der Staatssekretär in arroganter Gelassenheit, die mich zwischendurch sogar zu einem anderen Sender wechseln lässt. Doch dort ist Werbung angesagt, also kehre ich zurück und vernehme das allenthalben und überall zu belegende Credo der deutschen Politik schlechthin. Ein Verbot aller Minen könne man nie und nimmer auf der Konferenz durchsetzen; so bleibe der Politik immer das Mögliche des Machbaren, und man wolle sich nicht in Pathos verschleißen. – Wie gesagt, alle 20 Minuten ... Mir scheint, Minen sind nur eine der unbedeutenderen Ausgeburten der Politiker solcher Prägung.
© Raymond Walden
August 1995
„Nie wieder darf von diesem Boden Krieg ausgehen“, war das zunächst hohe Ziel, das nach 1945 von den Alliierten den Deutschen aufgestempelt wurde (die Sieger freilich bombten in den folgenden Dekaden, was das Zeug hielt), und die angeblich geläuterten (West-)Deutschen erlebten tatsächlich die wohl längste Friedensperiode in Zentraleuropa.
Dass sie ihr Industriewachstum auch einem blühenden Waffenhandel zu verdanken hatten, war völlig konform mit christlich-abendländischer Friedensauffassung. Der Kommunismus als der real erstandene Antichrist rechtfertigte Waffenexporte in selbst abenteuerlichste Stellvertreter-Kriegsregionen.
Man stelle sich vor, die Deutschen hätten zum Zeitpunkt ihrer Wiedervereinigung wirklich einmal eine außergewöhnliche Regierung besessen (auch, um die Schandtaten der Nazis durch nunmehr weltweit positives Vorbild zu sühnen). Diese fiktive Regierung wäre, treu dem christlichen Nichttötungsgebot, aus jedem Waffenhandel ausgestiegen, hätte ihr Militär ausschließlich zu Verteidigungszwecken beibehalten, hätte versucht, die NATO-Partner zu einem konsequenten Verteidigungsbündnis zu bewegen, verhielte sich einfach gewaltlos, friedlich. Tagträume? – Welchen Gegner hätte die NATO seit dem Zerfall des Kommunismus zu fürchten, wenn sie nicht selbst ihre Feinde und Feindbilder aufrüstete?
Briten mit viel zu eingeengten Inselhorizonten, Franzosen, narzisstischer Atombombenpolitik verfallen, die USA, europa- und weltentrückt, selfconcentrated, Japan, Wirtschaftsriese mit transzendenter Gesellschaft, wie Deutschland am Ende der militärischen Zurückhaltung: Die Regierungen (nicht die Völker!) all dieser Staaten frönen dem Wachstum, kennen keine Friedenskonzepte noch wirklich ehrliche Bemühungen zum Schutz des globalen Lebensraums.
Diese Versager rufen nach deutscher Kriegsteilnahme im ehemaligen Jugoslawien, weil sie Entlastung in ihrer chaotischen geschäftlichen Opportunität suchen. Und nun „marschiert“ Deutschland wieder, Militärseelsorger werden beten und segnen, und das Volk weiß wieder nichts. – Deutschlands kleiner Frieden ist dahin.
Am Rouletttisch der Kriegspolitik sitzt ab jetzt ein altbekannter Finanzriese mehr. Deutschland ist wieder hoffähig im Club der Schweine (G. Orwell: „Animal Farm“, Die Prinzen: „Man muss ein Schwein sein“).
© Raymond Walden
April 1995
Von der „Bundeszentrale für politische Bildung“ in Bonn sollte man eine gewisse Neutralität erwarten können, haben doch parteipolitische Meinungsäußerungen nicht von vornherein irgendwelchen Bildungswert. In der Zeitung der Zentrale „Das Parlament“ wird hingegen klar, dass die Herausgeber politische Bildung gern auch mit der regierungsfreundlichen Darstellung politischer Sachverhalte verwechseln. Beispiel, Nr. 13-14,1995: „Der Bundeskanzler wird 65. Helmut Kohl – Glücksfall für Deutschland“. Michael Glos von der CSU-Landesgruppe biedert sich beim Regierungschef durch ungebremste Würdigung der kohlschen Eigenschaften an. Ich erlaube mir zu relativieren.
1982 trat Kohl seine Regierung mit dem Versprechen an, jedem Auszubildenden einen Lehrplatz zu garantieren. Daraus ist nie etwas geworden. Mehr noch, seither gibt es in Deutschland hohe Arbeitslosenquoten. Die Staatsverschuldung ist nicht erst mit der deutschen Einigung ungehemmt gestiegen, trotz seinerzeitiger gegenteiliger Ankündigungen. Unbeirrter Wachstumsglaube zeitigt auf den verschiedensten Sektoren drastische Nebenwirkungen, die der Kanzler verdrängt. Kohl ist nicht aus eigener Fähigkeit der Einigungskanzler, sondern profitierte vom Zerbrechen des maroden Sowjetsystems. Als der Kanzler zuvor Honecker auf rotem Teppich empfangen hatte und den DDR-Kommunisten von Strauß Milliardenkredite vermittelt worden waren, hatten die christdemokratischen Herrschaften wie viele andere in der Bundesrepublik mit deutscher Einheit nichts im Sinn gehabt. Als Verdienst Kohls mag gelten, die Einheit unter den gegebenen Voraussetzungen schnell vorangetrieben zu haben, zumal im übrigen Europa separatistische Bewegungen die Völker mehr und mehr in Probleme trieben.
Kohl hält sich an der Macht, weil seit Jahren keine überzeugende Opposition existiert. So ist dem Kanzler selbst ein Angriff auf die Pressefreiheit mit Auflösungsforderungen für Teile der ARD ungestraft möglich. Unter seiner Kanzlerschaft ist die dümmliche Verflachung und Desorientierung einer privaten Medienlandschaft mit allen zu verantwortenden gesellschaftspolitischen Konsequenzen erfolgt. Bei dieser Massenverblendung hilft dem Kanzler seine Kirchentreue, die die Verfilzung von Staat und Kirche festschreibt.
© Raymond Walden
Cosmonomic Glimpse (18)
from a Viewpoint of Liberty
Ever since in mankind history
enlightenment has survived by inner emigration only.
The common “Interim Humans” have no idea of it,
they do not understand
because they want to believe
they want to be governed and lead by their adequate
Presidents, Chancellors, Kings and Popes
and their adjutants
who know in all
what is right
what has to be right
how to preach and insist
and how to punish any doubts
or exterminate any dissidents.
So
every Cosmonomer,
Pacifist, Cosmopolitan and Freethinker
is symbolizing an Island
within a tremendously roaring crowd
of inhumanity.
Take good care of yourself, my friend.
It is ours to live exemplarily in peace
and dignity
whenever and wherever we have the opportunity.
Corona bezeichnet eine dramatische und grausame Krankheit.
Aber viele Existenzen mehr werden gnadenlos zerstört durch die globale Corona-Hysterie, die eine drastische Realität aus Angst und Dummheit dokumentiert.
Die Mischung, geschürte Furcht und indoktrinierte Ignoranz, ist ja nun seit jeher als Machtmittel von Regierenden gegenüber zu entmündigenden und zu unterdrückenden Völkern bekannt. Auch Orwells totalitären Schweine (Animal Farm) herrschten dem Prinzip gemäß.
Dabei spielt es keine Rolle, ob sich Nazis, Kommunisten, Kapitalisten oder Nationalisten jeglicher Glaubensrichtungen als „Schweine“ aufspielen, sogenannte „Wissenschaftler“ sind immer mit von der Partie.
Wirkliche, seriöse Wissenschaftler hingegen landen im Abseits – oder sogar in der Verbannung.
Mit Wissenschaft nicht, mit Verantwortungsbewusstsein nicht, mit freiheitlicher Aufklärung und Demokratie nicht – und nicht mit kosmonomer Philosophie hat dieses irrwitzige Welt-Theater etwas gemeinsam.
Die bedrohliche Krankheit Corona verlangt indessen humanes, intelligentes, definitiv wissenschaftliches, objektivierbares, kausales Vorgehen zur Gesundung des Einzelnen – und besonders auch der Gesellschaft.
Panik erzeugende und befeuernde Medienkampagnen, basierend auf politischer Inkompetenz bezüglich eines ernsthaften medizinischen Problems im Jahre 2020, erweisen sich aber, nunmehr seit Monaten, als desaströse Irrwege.
Kulturvölker der Welt, das kann nicht euer Ernst sein!
Schreiben zu können, was man wie und wann will,
freiwillig,
ohne Auftrag und Terminzwang
und dabei ebenso freiwillig, der Wahrheit,
der Fairness und Menschenwürde verbunden,
zu sinnieren und zu formulieren,
das entfaltet Freiheit
im eigenen publizistischen Selbstverständnis,
das niemanden zum Lesen nötigt, keine Meinung oktroyiert,
wohl aber zum Denken – weniger zum Glauben – anregen mag,
um, wenn gewünscht,
eine saubere, sachliche Meinungsbildung zu initiieren
und konsequent kultiviert zu einem Ergebnis zu führen.
Ist eine innere wie öffentliche Diskussion jedoch unwillkommen
oder gar verboten,
bleibt dem Autor dennoch die ihm nicht zu nehmende Genugtuung
an seiner „in die Welt entsandte“ Denkweise.
Begegnet diese ihm gelegentlich als korrektes Zitat wieder,
irgendwo, irgendwann,
vielleicht sogar übersetzt in eine andere Sprache,
wird er gewiss
mit ein wenig bestätigender Zufriedenheit vor sich hin lächeln
– in seiner außerordentlichen Freiheit, und er wünscht sich,
dass sie ihn nie verlassen möge,
diese kosmonomische und freie Selbstbestimmung,
für die er spricht, die er beschreibt.
Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:
4865
Folgt man dem Wust üblicher Gesundheitsratgeber, fällt es schwer, nicht zu erkranken, nicht bereits krank zu sein.
4866
„Niemand will eine Mauer bauen“, denn sie ist schon da!
4867
Wenn es zur Sache geht, offenbart sich der Mangel an Sachverstand.
4868
Inhaltlich unabhängig und frei sind nur die Urheber, die um des Schaffens willen arbeiten und wirken können und deren klarer Geist durch keine dogmatisierende Indoktrination verstümmelt wurde.
4869
Wo Leistung die Freude am Menschen ausstrahlt, da bringe dich ein, da verausgabe dich und rekreiere; du bist willkommen, geachtet und gleichberechtigt im ehrlichen Suchen und Streben nach dem lebendigen und humanen Drang von und nach Freiheit.
4870
Manche Stimme verstummt lange schon, bevor sie stirbt, weil sich das Leben bisher als verrückt genug erwies.
4871
Covid-19 ist eine sehr ernstzunehmende Krankheit zum einen, zum anderen eine außer Kontrolle geratene Psychose aufgrund weltweit geschürter Panik zum Schaden von Milliarden Menschen, die nicht erkrankt sind.
4872
Der „Faktenchecker“ heißt nicht Wahrheitsprüfer, denn im Auftrag der Lügner bestätigt er lediglich die Lüge als „richtig“ und unterstreicht durch den „denglischen“ Wissenschaftsanschein seine Windigkeit.
4873
Die schreibende Hand streichelt das Papier, sie mag es auch bürsten. Tippende Hände haben dazu keinen Bezug – in formatierter Eile und umgebrochener Sprache.
4874
Im sonnendurchfluteten Tal brummen und dröhnen die Mähdrescher und bringen die Ernte ein. Wohltuend die Ruhe danach, die Natur flüstert friedliches Leben. Dann schrilles Donnern und Grollen, aufsteigend und berstend, entschwindend und erneut kreisend hoch am Himmel. Eine ganz andere Ernte wird gedrillt, die dem Frieden das Feld verwüstet.
4875
Vereinsamt in der Masse zu sein, hat etwas Aussätziges, während mit Bedacht gewählte Einsamkeit Heilsames erwirken kann.
4876
Gezeichnet durch Vergangenheit, Gegenwärtiges flüchtig und oberflächlich durcheilend, Künftiges erhoffend – eher befürchtend, so vegetieren die Leichtgläubigkeit und das Eingezwängte, so verlebt sich der Interimsmensch.
© Raymond Walden
Dezember 2001
Ein deutscher Pädagoge meldete sich Ende 2001 zu Worte und erlebte ein seltsames Wechselbad der Gefühle. Hier zunächst der authentische Text:
„Als Lehrer einer Hauptschule mit 30 Jahren Berufserfahrung vertrat ich schon lange die Auffassung, dass nur eine weitgehend gleichgültige Öffentlichkeit die Augen vor dem Bildungsskandal in Deutschland derartig verschließen kann, dass es jetzt einer Vergleichsstudie (Pisa) quasi als Signal von außen bedurfte, den Missstand ungeschönt wahrzunehmen. Allein, die aufgescheuchte Reaktion auf die Studie beweist die pädagogische Orientierungslosigkeit der Gesellschaft, die ja dieses (Un-)Bildungssystem hervorbrachte. Im einfachsten und dümmlichsten Falle kritisiert man jetzt die Lehrer, und als solcher möchte ich an den Werdegang des Desasters erinnern.
Da gab es einmal eine „Ganzheitsmethode“, mit der Schüler wirkungsvoller schreiben und lesen lernen sollten. – Fehlschlag!
Die Mathematiker folgten der Philosophie der Mengenlehre. – Fehlschlag!
Geisteswissenschaftliche („Schwafel"-)Fächer traten in den Vordergrund, die Naturwissenschaften wurden vernachlässigt.
Rechtschreibung wurde zumindest in der Hauptschule erst in den Nebenfächern, bald auch in Englisch (Vokabeln lernen überflüssig!) und dann sogar in Deutsch immer weniger oder gar nicht bewertet.
Bildete man zunächst aus etwa zehn verschiedenen Hauptschulen ein 10. Schuljahr für die besten Schüler zum Erwerb des Realabschlusses, dauerte es gar nicht lange, und fast jede Hauptschule richtete ein 10. Schuljahr ein. Möglich war das nur durch drastische Senkung der Leistungsanforderungen - eine Augenwischerei ohne Beispiel!
Wenig später wurde ein weiterer 10. Jahrgangstyp A eingeführt, der de facto keine höhere Qualifikation darstellt als der Abschluss der 9. Klasse. Völlig demotivierte und frustrierte Schüler werden ein Jahr lang verwahrt!
Gab es vor einigen Jahren noch Förderschulen, die Aussiedler- und Ausländerkinder in ihren sprachlichen Problemen auffingen, integriert man heute an Hauptschulen häufig, indem diese Kinder mit oft geringsten deutschen Sprachkenntnissen einfach in die Regelklassen kommen – mit all den sozialen Konflikten, die gewaltsam hochkochen.
Der Kinderanteil fremder Kulturgruppen erreicht in vielen Klassen mehr als 75% – wer soll hier wohin und wie integriert werden?
Aus diesem Spannungsfeld heraus und auch aus einem fatalen Erziehungsversagen der Elternhäuser erwächst eine gnadenlose Disziplinlosigkeit der Schüler gegenüber Mitschülern, Lehrern und schulischen Einrichtungen. Und die Schulministerien nahmen den Lehrern nahezu alle Möglichkeiten, Disziplin durchzusetzen, es sei denn, in einem Verwaltungswust „Klassenkonferenzen" zu organisieren, die sehr oft ausgehen wie das Hornberger Schießen. Ohne ein Mindestmaß an Disziplin und Ordnung ist Schule ein Zirkus, ein Schmierentheater.
Der Elternwille wird im gesamten Schulwesen überbewertet und führt zu grotesken Entscheidungen der Schulträger, Schulverwaltungen und pädagogischen Konferenzen, denn viele Eltern sind schlicht inkompetent, sachunkundig, von falschem Ehrgeiz getrieben und leider oft Versager in der Kindererziehung. Die Defizite arbeitet keine Schule auf.
Wenn es stimmt, dass 25% der Schulanfänger Sprachstörungen aufweisen, dann hat daran kein Lehrer Schuld, es sei denn die seinerzeitigen Lehrer der Eltern, die jetzt zu Hause die Kommunikation nicht pflegen können! Doch ich versichere, da ich jetzt ja solche Eltern vor mir habe, die ich selbst unterrichtete: Wir als Lehrer konnten schon damals wenig retten, was in Familien schiefging.
Es hat sich pädagogisch weithin eingebürgert, den schwächeren Schülern über das normale Maß hinaus Aufmerksamkeit und Förderung zukommen zu lassen, eindeutig zu Lasten der normalen Schüler, denn der Lernfortschritt der gesamten Klasse wird auf diese Weise gebremst. Das Ergebnis zeigt die Studie Pisa!
Die Eingangsklassen 5 der meisten Hauptschulen sind echte Restschulklassen, denn aus den Grundschulen strebt alles, unter den Verhältnissen verständlich, in andere Schulformen. Ich habe wiederholt 5. Klassen an der Hauptschule geleitet: Vielleicht 10 bis 20 % der Kinder waren nicht verhaltensauffällig, das heißt, die große Mehrheit ist gestört.
Das Ergebnis basiert sicherlich auch, aber nicht nur auf der Kuschelecken- und Spielpädagogik der Grundschulen, die mit viel zu viel weiblichen Lehrkräften eine ungesunde Lebenssituation repräsentieren.
Anstatt nun diesen und vielen weiteren Missständen klar zu begegnen, favorisieren Bildungspolitiker „autonome Schulen" die im Konkurrenzkampf untereinander stehen. Die Folgen sind vorhersehbar; es wird nach außen noch mehr gelogen, was die jeweilige Schule angeblich leiste. Modetrends und Schülereinzugsbereiche der unterschiedlichen Sozialschichten werden das hervorbringen, was nicht nur in den USA zu bestaunen ist: eine desaströse Allgemeinbildung, und die Reichen schicken ihre Kinder auf teure Elite- bzw. Privatschulen.
In allen Berufen gibt es engagierte und auch weniger geeignete Personen, so auch natürlicherweise bei den Lehrern; übrigens auch bei Hochschullehrern, die hauptsächlich manchen pädagogischen Unsinn zu verantworten haben. Ein System der Leistungskontrolle auch bei Lehrern ist berechtigt, mindestens ebenso berechtigt ist die Kontrolle der Kultusministerkonferenz, unter deren Mitgliedern seit Jahren die Inkompetenz fröhliche Urständ feiert, denn diese Herrschaften denken gerne nur in Wahlperioden und sind von Pädagogik offensichtlich ganz weit entfernt.
Letzteres gilt übrigens auch für viele Gymnasiallehrer, in deren Ausbildung Pädagogik viel zu kurz kommt.
Eine weitere Täuschung ist die Gesamtschule: Viel Gerede (Konferenzen) und nicht mehr Effizienz! Massenverschulung auf der Basis von Gleichmacherei, Anonymität und auch Negierung unterschiedlicher Begabungen, Talente und Bedürfnisse.
Wenn nun Politiker und ihre Berater glauben, auf das miserable Abschneiden deutscher Schüler im internationalen Vergleich mit „Diagnosefähigkeiten" der Lehrer für lese- und rechtschreibschwache Schüler reagieren zu müssen, offenbart sich der Diagnosebedarf für eben solche Schwätzer! Lehrer sollten in erster Linie lehren, Lernwillige fördern und zur Leistung motivieren. Diagnostizieren ist vor allem eine Aufgabe von Medizinern, Psychologen und Psychiatern.
Ferner sollte man nicht länger falsche Zusammenhänge mit Computern knüpfen, denn die Ausstattungen der Schulen sagen zunächst gar nichts über die Qualität des Bildungssystems aus. Vor jeden Bildschirm gehört erst einmal ein denkfähiger Kopf, das Denken spielt sich aber vorrangig in der Muttersprache ab, also ist diese in jedem Fall als zu beherrschendes Grundhandwerkszeug unverzichtbar.
Der Fisch stinkt bekanntlich vom Kopf her, ganz besonders auch, wenn sich Medienkonzerne in die Bildung finanzkräftig einmischen und „Medienerziehung" an den Schulen fordern. Was diese TV-, Rundfunk- und Pressemacher zunehmend an Schund in die Familien senden, ist schulisch nicht zu entsorgen.
Da mag es symptomatisch anmuten, wenn die beamtendeutschen Begriffe „Allgemeine Schulordnung" amtlich mit „ASCHO" und „kollegiumsinterne Fortbildung" mit „KIF" abgekürzt werden; jegliches Sprachgefühl ist offensichtlich verloren gegangen!
Jahrelanges Zusehen, wie die Lehrerschaft in Ermangelung von Neueinstellungen überalterte, schamvolles Verschweigen, dass immer mehr Lehrer in diesem Chaos resignieren, erkranken und vorzeitig den Ruhestand antreten, das sind weitere Versagen der parteiideologisch und nicht pädagogisch ausgerichteten Ministerien und untergeordneten Stellen. Allen demokratischen Parteien ist dieses Versagen anzukreiden, das überhaupt nicht für Wahlkämpfe taugt, auch wenn manche schon wieder ihr Parteisüppchen kochen möchten. Das Desaster ist viel schwerwiegender: Die Mündigkeit des Bürgers wurde und wird dilettantisch verhindert, ausgehebelt durch grenzenloses Anspruchsdenken, durch Egoismus, Familien- und Kinderfeindlichkeit, durch weinerliche Unbelastbarkeit und durch die Flucht vor jeder Anstrengung. Denn Schule muss auch Anstrengung wert sein, dann erst kann Freude an der Leistung, am Erfolg aufkommen. Dazu braucht es jetzt in dieser Gesellschaft besonnener Zivilcourage.“
Nach Erscheinen der vernichtenden Bilanz in einer Tageszeitung (ohne die Ausführungen über die Gesamtschule) folgte ein überwältigendes positives Echo, der Artikel fand durch ungezählte Kopien Verbreitung bis ins benachbarte Ausland. Ein emeritierter Professor zollte höchstes Lob und gestand ähnlich wie viele andere Pädagogik-Pensionäre, in seiner aktiven Zeit in der Lehrerausbildung nicht mutig genug gewesen zu sein, seine Stimme zu erheben.
Als der Kritiker, selbst ohne Parteizugehörigkeit, schließlich auch noch bei politischen Veranstaltungen zum Thema referierte, wurde er auf Druck einflussreicher Schulleiter zum Schweigen gezwungen.
© Raymond Walden
Redaktionelle Ergänzung:
Der Artikel erschien auch auf diesem Blog schon am 29.06.2009, nachzulesen => hier.
Die meisten Hauptschulen sind inzwischen geschlossen, pädagogisch und organisatorisch abgewirtschaftet, politisch vernachlässigt und fehlgeleitet!
Wie haben sich die Verantwortlichen auf den damals aktuellen Homepages der jeweiligen Schulen, auch im Konkurrenzkampf untereinander, selbst und den Eltern etwas vorgelogen!
Zu wie vielen „Fortbildungen“ wurden Lehrer verpflichtet, wie viele Arbeitszeit investierte man für die Erstellung der Internetseiten mit den jeweiligen rosigen „Schulprogrammen“!
Alles war erkennbar für denkende Pädagogen, doch die waren eher nicht gewünscht, sondern Konforme und Opportunisten!
Das „schillernde“ Schülerpotenzial des gescheiterten Schulsystems hat sich selbstredend mit dem Verschwinden der Schulform nicht aufgelöst; es wurde von den gegenwärtigen, so überaus „integrierenden“ Schulformen adaptiert – mit unveränderten Täuschungen der Öffentlichkeit bezüglich des Niveaus.
März 2001
Da in den zivilisierten Staaten fast jeder die Schule mehr oder weniger erfolgreich besuchte, fühlen sich auch viele berufen, bei Themen wie Schule, Erziehung oder Pädagogik mitzureden, sodass Konzeptionslosigkeit und der Mangel an Effektivität fröhliche Urständ feiern. Was immer man persönlich denken mag, nichts kann das allgegenwärtige Bildungsdefizit und die Orientierungslosigkeit einer immer größeren Anzahl von Jugendlichen schönreden. Einfache Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben oder Rechnen und an sich selbstverständliche Umgangsformen für das soziale Miteinander werden im heutigen Schulsystem unzureichend vermittelt, mehr noch, durch eine verantwortungslose Vermassung in Großschuleinrichtungen werden alle möglichen Negativfaktoren erst erzeugt und gefördert. Eine weitgehend antiautoritäre Erziehung auf der Basis einer Leistungsnivellierung, der Duldung von Disziplinlosigkeit und Unordnung bei gleichzeitiger Übergewichtung von sehr häufig völlig unvertretbarem, weil unqualifiziertem Elternwillen führt zu einem Chaos, das von Parteiideologen und ihren opportunen Ausführungsorganen nur noch gestützt wird. Lehrer stehen hilflos zwischen Vernunft und Schwachsinn, haben keine Mittel zur Durchsetzung sinnvoller Regeln und resignieren, erkranken scharenweise, denn Missstände dürfen nicht einmal mehr in klaren Beurteilungen ausgedrückt werden, Qualifikationen müssen auf immer niedrigerem Niveau erteilt werden, weil politische, nicht pädagogische Vorgaben die Demokratie missdeuten: Gleichberechtigung kann niemals Gleichbefähigung sein, weil die Menschen von Natur aus sehr verschieden sind.
Es handelt sich sehr wohl um ein gesellschaftliches Problem; misst man also diese Gesellschaft an ihren Schulen, so fällt sie ganz einfach durch. Sich deshalb Privatschulen zuzuwenden, kann nur ein fragwürdiger Ausweg sein, blühen doch hier erst recht alle möglichen Absonderlichkeiten. Eltern müssen endlich wieder begreifen, dass sie sich ihren Kindern intensiver zuwenden müssen. Solange die Schulen derartig abwirtschaften, ist das Elternhaus erst recht gefordert. Das Problem liegt aber noch tiefer, denn inzwischen ist es so weit, dass die Eltern selbst durch diese defizitären Bildungsanstalten gegangen sind, es also gar nicht besser wissen können oder wollen. Und dann ist da noch der Einfluss der Medien, jener Großverleger und Institutionen, die sich allen Ernstes anschicken, „Medienerziehung“ in den Schulen zu etablieren, damit dem eigentlichen Lernprozess weitere Zeit verlorengehe, um den Medienschund mit den Kindern aufzuarbeiten, den diese wohlmeinenden Medienzaren zu verantworten haben.
Wir gehen amerikanischen Zeiten des Massenalphabetismus entgegen, während beispielsweise die Herrschaften aus den Chefetagen großer Konzerne ihren Nachwuchs in privaten Eliteschulen fachlich auf hohem Niveau ausbilden und menschlich verkümmern lassen.
Ich denke, es wird deutlich, wie anstrengend, aber auch wie lohnend es ist, Kinder in elterlicher Geborgenheit aufwachsen zu lassen.
© Raymond Walden
Hiroshima and Nagasaki:
Hostile radioactive greetings from America,
the land of the free!
Politicians there are as 'free' as all the
other warmongers everywhere.
Mankind is so 'free'
to create atomic weapons
for total destruction and complete killing!
Sorry, Hiroshima and Nagasaki,
your fate doesn't teach the rulers of the world.
Their mentalities have not changed really.
What happened thereafter?
Regrets?
Shame?
Apologies?
Charging?
Tribunals?
Justice?
Compensations?
Nothing like this!
Nationalist pride instead,
ridiculous justification of mass murder
threatening the world by gigantic weapon arsenals
– and by unscrupulous ideological lies.
What the world is needing most
is recommended as Cosmonomic Truth!
August 1998
„Spielen wie Flasche leer“, frei zitiert nach dem Ex-Bayern-Trainer, markiert belustigend wie traurig den Gesamtzustand derer da in (noch) Bonn und in den Provinzkapitalen von sogenannten Freistaaten deutsch-regionaler „Streusandbüchsenmentalität“, die sich ebenso friesisch platt wie rheinländisch schunkelnd oder „alpiaviolett“ äußert. Aus den zeitgenössischen Hofburgen werden die „demokratischen Dogmen“ verkündet, die kein anderes Ziel aufzuweisen scheinen, als die Demokratie auszuhebeln. Leere Lehren sind nicht nur inhaltslos, sie sind wertlos, weil falsch!
Geradezu ein Klassiker innerhalb dieses Vakuums ist die Bildungsstrategie, die natürliche Begabungsunterschiede in Gleichmacherei auflöst, indem sie Leistungen durch psychosoziologische Parawissenschaft nicht nur verwässert, sondern im Ergebnis sogar diffamiert. Die daraus zu folgernde hohle Sinnigkeit ist unbeschreiblich breit: Arbeitsplätze müssen angeblich durch massenhafte Waffenlieferungen an streitende Staaten erhalten werden, die mit dem zerstörerischen Instrumentarium unfassbares Leid erzeugen, das wir dann durch lächerliche Caritasspenden ein wenig lindern.
Unendlich ist diese Leere; sie dokumentiert sich exemplarisch in zwei kaum gewürdigten Vorgängen. Bundeskanzler Kohl ernennt einen Herrn von der Bild-Zeitung zu seinem Wahlkampfmanager, denn „Bild“ entspricht offensichtlich dem Niveau des Herrn Kanzlers oder aber dem IQ, den der Kanzler seinem Wahlvolk zubilligt. Er selbst hält sich auf großen Wahlplakaten für „Weltklasse“. Damit befindet er sich in der feinen Gesellschaft des NRW-Ministerpräsidenten Clement, der wiederum den RTL-Chef Thoma zu seinem Medienexperten (mit hoher Entlohnung) beruft, ausgerechnet jenen Mann, der auch für extreme Schwachsinnssendungen als Repräsentant dasteht. Und dieselbe NRW-Regierung glaubt wie andere Institutionen und Hochschulen, Lehrer müssten „Medienerziehung“ wider Gewalt und Pornografie in den Schulen veranstalten. Es soll leeres Stroh gedroschen werden vor Ort in den Klassenzimmern, in end- und ergebnislosen Lehrerkonferenzen, von hochtrabenden sogenannten Fortbildungen gar nicht zu reden.
Freilich viel prunkvollere Hoch-Zeiten feiert die leere Lehre in Unternehmen und Konzernen, die ihre leitenden Angestellten zu wahren Wahnsinnsseminaren delegieren. Keine noch so schräge psychopathische Idee kann davor abschrecken, die Untergebenen zu irritieren, gefügig zu machen und im Sinne des Unternehmens als Vervielfältiger der höhersinnigen Sinnleere zu rekrutieren, selbstredend steuerlich absetzbar.
Bunt wäre das Kaleidoskop leerer Lehren, deprimierend gar der „Befehlsnotstand“, leeres, unsinniges Zeug lehren zu müssen – und diesen Sud andererseits lernen zu sollen – immer eingedenk, dass fähige und auf der Höhe des Zeitgeists schwebende Wissensvermittler dies mit voller Überzeugung im Hinblick auf eine geistige Erneuerung tun.
Drei Tage Sonnenschein im deutschen Sommer rufen bereits die Ozonfetischisten auf den Plan und treiben selbst die weniger Überzeugten zu freilich lächerlichem Aktionismus: Autos mit ungeregeltem Katalysator sollen nicht mehr fahren, Ozontickets sollen dem unbelehrbaren Germanen das öffentliche Vehikel schmackhaft machen, weil „Grünspinnerte“ bei Sonnenschein generell in Tränen ausbrechen. Gestern noch schickte man Patienten zu Kuren in Ozonbäder!
Ach und erst die Gen-Problematik! Will man doch allen Ernstes Flecken auf dem Kleidchen der Monika Lewinski mit dem Sperma des US-Präsidenten vergleichen. Und irgend so ein Professörchen – freilich eine anerkannte Kapazität auf dem Ernährungssektor – muss nun eingestehen, dass seiner Bestätigungen der Schädlichkeit genmanipulierter Futterkartoffeln für Ratten eine schlichte Verwechslung der Versuchsreihen im Labor zugrunde liegt.
Die Überschwemmungen in China, dort schon Tradition, haben ihren Ursprung neuerdings im „Schwesterchen“ von „EL Niño“, jener Fata Morgana, der selbst seriöse Wetterpropheten verfallen sind. Alle wissen offensichtlich, um was es geht, aber keiner tut etwas, denn sie ahnen vielleicht, dass sie einem gewaltigen Worthülsensalat aufsitzen: das ist die eigentliche Leere.
So nährt sich manches Problem aus seinen eigenen Abfällen: Der Bettler wühlt im Abfalleimer der Zivilisation, der Bordellbetreiber philosophiert nicht, ob es das Zölibat, der Zölibat oder die Ehe heißt.
© Raymond Walden
