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Mittwoch, 1. März 2023

Kunst will leben

 


Kunst ist nicht Politik!


Denn Kunst lebt durch die Sinne,

in und aus den Sinnen heraus,

sie kreiert und gestaltet,

inspiriert, erbaut und beseelt.

Kunst ist Sinnenlust,

ein Fest der Wahrnehmung,

des Schaffens, der Bildung,

der Freiheit des Menschen entstammend

wie ihr gewidmet.

In des Wortes weitester Bedeutung

erweist sich Kunst als sinnvoll.

Durch ihre Wertigkeit drohen Gefahren,

etwa der Anbiederungen, Fälschungen,

des Diebstahls oder der ideologischen Ächtung,

Zerstörung.

Barbaren minderen Geistes oder intellektueller Blendung

schänden und missbrauchen Kunst

zur zweifelhaften Bereicherung banaler und eigentlicher

Kulturlosigkeit.

In dem Zusammenhang besonders hervorzuheben:

Machtpolitik ist niemals Kunst,

sondern bedeutet Subkultur wie

jede propagierte „Tötungskunst“.

Kunst aber will leben – im Bewusstsein jetzt

und dann über den Tod hinaus.

Literatur, Musik, Malerei, Bildhauerei, Theater, Architektur

und vieles andere mehr

sind die Zeugnisse realer Genialität

und ganz bürgernaher, mitmenschlicher Könnensfreude

innerhalb des natürlich begrenzten Menschseins.

Man muss ein Mensch sein,

das zu verstehen.




Freitag, 7. Oktober 2022

Sequenzen von Skepsis (512)

 


Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:


5681

Als die „Grünen“ im Parlament noch strickten, hat man sich nicht träumen lassen, welche Fallstricke sie heute nach Panzern rufen lassen.


5682

Klugheit gibt es nicht in der Politik, denn immer blendet sie sich selbst zuerst wie zuletzt und wähnt sich aufopfernd ehrlich im Wust von Denk- und Sprachfehlern gemäß der Machtgier, die sie freilich als „Dienen“ erklärt.


5683

Politische Eide haben zweifelhaften Unterhaltungswert. Zu oft wird Blut gesabbert.


5684

Frauen „stehen ihren Mann“, indem sie Männer kopieren und noch „tapferer“ nach und zu den Waffen rufen in diesem Deutschland des Jahres 2022, dem Land, von dem nie wieder Krieg ausgehen sollte.


5685

Kabarett. So regierungskonform wie zeitgeistgläubig, sektiererisch, fatalistisch moralinsauer, gehässig sendungsbewusst; lächerlich wummsig beklatscht. Anspruchsvolle Dummheit zum Spaß, aber ernsthaft!


5686

Naturschutz ohne Physik bewirkt das Gegenteil: Frevel an Natur und Mensch.


5687

Jeder Bürger soll sein Leben einschränken, die totalzerstörerische, auch die Umwelt verwüstende Kriegstreiberei gutheißen, soll das Menschenmorden im „Sondervermögen“ (100 Milliarden Schulden) als demokratische Notwenigkeit betrachten und nicht etwa auf die Idee kommen, dass diese schizophrene Daseinsverachtung zum Vorteil verruchter Kriegsgewinnler und vielleicht auch ihrer „wummsenden“ Hilfstruppen gereicht.


5688

Keineswegs nur beim Mangel an Toilettenpapier haftet an und in Zeitungen Anrüchiges.


5689

Fußball-WM in Qatar. Nicht nur dort ein dekadenter Tanz auf Toten und Geschundenen.

Also TV-Taste „q“, wie „quit“ – abschalten.


5690

Die Illusion mag keine Deutlichkeit und weniger noch Beweise und Wahrheit. Das wissen oder ahnen zumindest die Verführer auf allen Ebenen.


5691

Im Glauben erblüht der Tod zum Leben und stirbt in Ewigkeit: O selige Marterintensivierung, o glorreiche Leidensverlängerung!


5692

Wer eigentlich nichts von Dauerhaftigkeit und Beständigkeit versteht, phantasiert von „Nachhaltigkeit“ und verharrt dabei mühelos in anhaltender Haltlosigkeit von Wachstum und Prestige.



© Raymond Walden




Dienstag, 1. Februar 2022

Sequenzen von Skepsis (472)


Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:


5206

Ein Land der „unbegrenzten Möglichkeiten“? Also ist alles möglich? Folglich auch jede „Unmöglichkeit“? Schaut genau hin: So konfus der Spruch, so enthemmt die Sprechenden, so zerrüttet die Gesellschaft.


5207

Während so vieles im Scheinwerferlicht abstirbt, kann Wesentliches oft nur in Anonymität überleben.


5208

Der Mensch, so zahlreich auch, sucht sich noch.


5209

Energie- und Klimaverdreher regieren ex cathedra, definitiv Demokratie verschleudernd.


5210

Unsinn bewertet sich gerne selbst mit „1,0“, sogar auch mit „0,8“. „Null Komma Nix“ strahlt am Horizont.


5211

Universitärer Schwachsinn schmückt noch jede Diktatur, schwingt sich auch selbst zu solcher auf.


5212

Schwant dem Krankheitsminister Gesundheit, erleben wir den Schwanengesang der Panik, es schweigt der Verstand, die Herde erstarrt im galoppierenden Chaos, um sich einzäunen zu lassen. Es hagelt Angstdekrete des guten Hirten.


5213

Geschlecht? – Ansichtssache. Gefühlsangelegenheit, je nach Laune und Delirium.


5214

Der Papst „hat gelogen“! – Wie auch jetzt und alle Zeit. Amen.“ So vordergründig mögen Kabarettisten witzeln, ob die aber ernsthaft als aufgeklärt gelten können?


5215

In der Senne, einem Truppenübungsgelände bei Paderborn in Deutschland, schießt sich wieder einmal die verhinderte Weltmacht „Brexit Island“ auf den Frieden ein; zum Abschuss frei sind auch: British freedom and German sovereignty!


5216

Politik 2022 „Made in Germany“: Incompetency at its best! (Unfähigkeit vom Feinsten!)


5217

Für Olympia wird es Winter in Peking.



© Raymond Walden


 

 

Montag, 17. Januar 2022

Sequenzen von Skepsis (468)

 


Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:


5162

In der an rasantem Bevölkerungswachstum erkrankten Welt wird der gesunde Mensch zu einer Rarität.


5163

Eine seit jeher religiösem Unsinn verfallene Welt ist „natürlich“ leicht in Panik, sprich Höllenangst, zu versetzen.


5164

Bei gar nicht so wenigen Politikern erfasst mich Ekel, zumal wenn Blut von jedem Buchstaben ihrer Namen trieft und sie, unbehelligt, sogar verehrt werden.


5165

Gegen versteinertes Glauben helfen nicht einmal harte Schicksalsschläge. Solches Glauben ist durch nichts zu belehren, es sei denn, davon Befallene entwickeln „Selbstheilungskräfte“, die sich auch von außen stimulieren und unterstützen lassen.


5166

Im eigenen Interesse des Menschenlebens will die Natur geachtet, gepflegt, ja, sogar geliebt werden.


5167

Natur ist Leben und Sterben, und lediglich in der Verfälschung meint sie Religion und Ideologie.


5168

Leben gelingt nicht ohne Leistung, am würdigsten jedoch im freien Willen des Schaffens und im Genießen seiner Früchte.


5169

Hilfe ist im Geben und Nehmen ein Menschenrecht, sie zu erschleichen, ein gesellschaftlich nicht hinnehmbarer Verstoß dagegen.


5170

Der gedankenlose, eruptive Massenmensch ist schlicht eine Naturwidrigkeit gegen das Leben, ein Hindernis, das so viele Rätsel birgt wie das astronomische Schwarze Loch und der Urknall bei der Frage nach dem Ursprung.


5171

Selbstherrliche Dämlichkeit wie dämliche Selbstherrlichkeit vermischen nunmehr die Geschlechter, die Geschlechtlichkeit und natürliche Menschlichkeit.


5172

Wer sich von seinen Feinden abhängig macht, ist sich wohl selbst ein Feind.


5173

Freiheit lässt sich nur durch entschlossen aufrichtige Freiheit aufbauen und verteidigen.


5174

Politisches Taktieren begibt sich in Abhängigkeiten, verspielt Freundschaft, Freiheit, Frieden und Zukunft.

 

 


© Raymond Walden

 

 

 

Samstag, 1. Januar 2022

Sequenzen von Skepsis (464)

 


Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:


5121

Der Idiotie von Weltuntergangsängsten und -zwängen sind keine Argumente gewachsen, nüchterne Beurteilungen haben für Betrunkene keine Überzeugungskraft.


5122

Kaum glaubt man, was und an was Menschen glauben, denn sie wollen glauben. So stark ist das Wollen, dass es zum Müssen anschwillt und alle Kriterien eines Zwanges aufweist, geboren aus der Angst vor der Lebensendlichkeit. Wissen jedoch, gemäß kausalen Verstehens, trägt freiheitlichen Charakter, der das Glauben irritiert.


5123

Widerwärtiges zu überwinden oder möglichst zu meiden, will sorgsam erwogen sein im Hinblick auf lohnenden Aufwand und Lebensklugheit.


5124

Protagonisten des „kalten Krieges“ sind eiskalte Verbrecher als Arbeitgeber für heiße Desperados, beide als Ausgeburten der Menschenverachtung.


5125

Wo die Todesstrafe gilt, spielt man besonders unverantwortlich mit dem Leben, gesteigert nur noch im Krieg.


5126

Hysterie, Panik und Chaos als Mittel der Politik scheuen keine Festtags- und Sonntagsreden, trotz oder gerade wegen der Kopflosigkeit.


5127

Jahreszahlen schreibt nur der Mensch, nicht die Natur.


5128

Suggestivfragen mögen stilvolle Denkhilfen darstellen, bei Wiederholungen jedoch eher eine Infiltration, geeignet zur Indoktrination und Nötigung.


5129

Götter leiten von selbst ihren Rückzug ein, könnt ihr nur für Bildung sorgen.


5130

Schickt ihr den Teufel zu den Menschen, werden sich die Manieren angleichen.


5131

Täglich neue Nebelkerzen, schwere Atemnot, die Sicht gebrochen, das Land stöhnt, aber irgendwo im Dunst krächzen Wellenreiter etwas von „Wellenbrechern“ und halluzinieren im Zahlenmeer der Panik.


5132

Politisch “grün“ entspricht keineswegs einer kosmopolitischen Ausrichtung, sondern verstrickt sich in kleinkarierte und regionale Verirrungen bezüglich fundamental unverstandener Naturgesetze und deren universaler Gültigkeit, gleichwohl indoktrinär und intolerant agierend, Demokratie zersetzend durch infame Bevormundung, Verleumdung und Nötigung des Individuums.


5133

Es wird einsam und kalt im deutschen Dunkelstaat grüner, irrwitziger Klimafestschreibung und beständiger Angstneurosen, während Demokratie schlingert und zu entgleisen droht – auch vor den Augen des Schweigens, das Mitschuld aufhäuft.



© Raymond Walden




Samstag, 8. Mai 2021

Wir suchen nach Frieden und Freiheit

 

Aphorismus Nr. 1313 aus „Sequenzen von Skepsis (101)“:

Wir suchen nach Liebe, weil sie so selten ist,

in Wahrheit,

und so zerbrechlich.


Und weil das so ist, suchen wir auch nach Frieden und Freiheit,

weltweit, zumeist vergeblich,

weil sie in der gepflegten Lüge gar nicht erst entstehen können.

Also muss dem Entkräften der Lüge die Aufmerksam gelten.


Hören wir der Politikersprache hellwach und intensiv zu,

dokumentieren wir und vergessen nicht einmal gemachte Aussagen,

hören und lesen wir zwischen den Zeilen,

vergleichen wir aktuelle mit früheren Aussagen,

trauen wir keinem den Politikern nachsprechenden Medium,

hinterfragen wir politische Abhängigkeiten der Kontrollorgane, der Beratergremien, der sogenannten Experten, der staatlichen, wirtschaftlichen und kulturellen Institutionen, der Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Finanzkonsortien,

schauen wir, wer welche Studie mit welchen Mitteln durchführt,

welche Umfragen welche Absichten wie verfolgen,

achten wir auf Lobbyisten,

dulden wir keinerlei Korruption,

brandmarken wir Waffenhandel und Kriegstreiberei,

wehren wir uns gegen Feindbildkonstruktionen,

folgen wir keiner Doppelmoral,

ächten wir linken wie rechten Terrorismus, den Nationalismus, den Rassismus wie die Gewalt, indem wir vorausschauende Konzepte und nicht scheinheilige Lippenbekenntnisse einfordern

und jeder „Auserwähltheit“ eine Absage erteilen.


Die Liste ist lang – und längst nicht umfassend.

Sie zeigt auf, welchen Wandel des Zeitgeistes die Welt wirklich braucht.

Statt sich aber überhaupt ehrlich auf solche Aufgabenstellungen einzulassen, faselt die in Panik versetzte internationale wie kleinbürgerliche Inkompetenz von „Klimarettung“, während sie die Umwelt, die Natur und die Menschheit verunstaltet mit dem Schwachsinn von grenzenlosem Wachstum des materiellen wie geistigen Mülls ideologischer Verbohrtheiten eines politischen Regenbogenspektrums von Grün bis Braun, von Rot bis Schwarz-Weiß.

Ein echter, ergreifender und überzeugender Regenbogen für alle Sinne einer reifen, aufgeklärten Menschlichkeit scheint derzeit nicht in Sicht.

Grundehrliche Suche nach Freiheit und Frieden muss erst noch gewagt und durchgesetzt werden.

Freiheitliche Menschenrechte aber dem Wahn einer Klima-Pseudo-Religion zu unterwerfen, ist indes ein deprimierender Rückfall in mittelalterliche Finsternis.



Mittwoch, 13. Januar 2021

Kritik an gegenwärtigen deutschen Regierungen

 


  • Infizierte Personen sind längst noch nicht krank und stecken auch nicht zwangsläufig jede andere Person an.

  • Die weitaus meisten Kranken werden wieder gesund.

  • Kranke sterben eher, wenn sie bereits durch andere Krankheit(en) oder altersbedingt geschwächt sind.


Unter diesen Voraussetzungen sind die Inzidenz-Zahlen, zumal in zweifelhafter Ermittlung, ein denkbar falscher Ansatz für die Eindämmung von Corona. Im Gegenteil: Die von Inzidenz-Zahlen „abgeleiteten“ und ideologisch diktierten Maßnahmen zerstören ganze Gesellschaftsstrukturen der gesunden Bevölkerung in einem Ausmaß, das im Hinblick auf natürliche Sterberaten im Alter jeglicher Rechtfertigung entbehrt. Es geht um den unverhohlenen Verstoß der deutschen Bundesregierung und der föderalen Länderregierungen gegen die grundgesetzlich verankerte freiheitliche Demokratie.


Angesichts der tatsächlich vorhandenen Bedrohung durch Corona befreit das jedoch die Gesellschaft keineswegs von der Pflicht, die Allgemeinheit und besonders die Alten und Schwachen konsequenter mit natürlich höherem Aufwand als bisher zu schützen, und zwar auf eindeutig wissenschaftlich-kausaler Basis, auch mit intensiverer menschlicher Zuwendung und nicht durch indoktrinierte unverantwortliche Panikmache und Hysterie, geschürt durch bisher unwirksamen Aktionismus und einseitig regierungstreue „Experten“ unter Diskriminierung abweichender wissenschaftlich fundierter und demokratisch legitimierter Meinungen.

 



Freitag, 27. November 2020

Kraft eines Endes?

 


Cosmonomic Glimpse (20)

from a Viewpoint of Liberty


Üblicherweise erscheint „Cosmonomic Glimpse“ (deutsch etwa: flüchtiger kosmonomischer Blick, unter dem Gesichtspunkt der Freiheit) nur in englischer Sprache, um den weltweiten universalen Charakter der Kosmonomie zu unterstreichen. In einem Deutschland, das nunmehr aufgrund pandemischer Hysterie gesellschaftlich aus den Fugen gerät, sprechen längst nicht so viele Menschen ein ausreichendes Englisch, wie es die Bildungspläne vortäuschen.

Deshalb und wegen der totalen allgemeinen Irritation hier nun die deutsche Version der Folge 20:



Kraft eines Endes?


Ist das die Kraft eines Endes?

Die Welt spielt verrückt!

Man mag sagen:

Macht nichts, das tat sie schon immer.“


O nein, diesmal ist es anders,

denn zum ersten Mal spielt die ganze Welt

in der gleichen Weise verrückt,

bezüglich der gleichen Angelegenheit,

zur gleichen Zeit,

indem sie die Menschen zu gleichen Einschränkungen zwingt,

weniger Lebensaktivität fordert,

gegenseitigen Abstand predigt,

auch zu kranken und alten Menschen

und sogar zu den sterbenden Liebsten.

Kein Zweifel daran ist erlaubt,

Strafen nehmen zu,

da Politiker – nicht objektive Wissenschaften – die

eine und nur diese Wahrheit beanspruchen,

die sich nichtsdestotrotz fast täglich ändert,

zufällig und willkürlich.

Aber die naiv Glaubenden und Befolger

quälen sich selbst in furioser Angst

und haben offensichtlich vergessen,

was Selbstbestimmung in einer

freien und demokratischen Gesellschaft bedeutet.


Das, mein kosmonomischer Freund – wo immer in der Welt -,

mag die Kraft entwickeln, die Menschheit auf den Kopf zu stellen.

Demokratie verliert ein schmutziges Spiel

aufgrund eigener Fehler und Betrügereien,

immer wieder und überall auf dem Globus.


Das ist das Heraufdämmern der kosmonomischen Inspiration!

 

 

Freitag, 13. November 2020

Menschliches Glauben: Ist Kosmonomie weltfremd, weil zu idealistisch? (S. 204)


März 1998


Ich nehme die Antwort vorweg: nein! Das wird natürlich nicht überraschen, dennoch sind die Verhältnisse keineswegs so eindeutig.

     Das wesentliche Anliegen der Kosmonomie ist die Erkenntnis, dass die einzelnen Lebensvorgänge mit der übergeordneten Naturgesetzmäßigkeit zusammenhängen: Begründung von Lebensqualität, Geborgenheit und Menschlichkeit nicht nur durch Globalisierung, sondern durch Universalität, dadurch nicht Gleichmacherei als Missverständnis vieler sich „Demokraten“ Nennenden, vielmehr Strukturbewusstsein als Basis für individuelle Vielfalt und Freiheit.

     In einer zunehmend uniformierten Konsumgesellschaft, die ihren relativen Reichtum (innerhalb existiert viel Armut) auf der Übervorteilung der sogenannten Zweiten und Dritten Welt aufbaut, stoßen kosmonomische Gedanken auf Ablehnung, weil sie äußerst unbequeme Wahrheiten definieren, die sowohl die Betreiber aktiver Marktpolitik wie die bequemen Verbraucher irritieren. Mehr noch scheucht die Kosmonomie die religiösen und/oder esoterischen Chefideologen und ihre demagogischen Ausführungsorgane auf. Also kann es nicht überraschen, dass die Kosmonomie offiziell nirgends existiert. Mag man den Vertretern der gängigen Staatsphilosophie nachsehen, dass sie Kosmonomie ablehnen, so frage ich mich, warum auch an sich fähige Kritiker unserer bestehenden Systeme nicht sonderlich viel Zustimmung zeigen, sich stattdessen lieber in ihren jeweiligen Organisationen durch Grundsatzdiskussionen aufreiben, wobei die angeblichen Grundsätze den bisherigen vordergründigen Gedankenschemen, etwa politisch links oder rechts, entsprechen. Verwickelt in die Beschäftigung mit sich selbst, demonstriert man so die eigentliche Gefangenschaft im Überkommenen, die Unfähigkeit zu wirklichem Aufbruch. Der Internationale Bund für Atheisten und Konfessionslose (IBKA) liefert derzeit ein Musterbeispiel dazu ab. Die Vehemenz, gegen Bestehendes zu sein, scheint die Akteure dermaßen einzunebeln, dass sie sich in ererbten Verhaltensmustern der Einflussnahme oder Machtausübung innerhalb ihrer Organisation verschleißen.

     Manchmal offenbart sich auch eine Überraschung: Da stehe ich seit vielen Jahren mit einem Professor in Kontakt, der selbst umfangreiche Arbeiten zur Gegenwartskritik verfasst hat, die ich weitgehend teile, und nun kündigt er sein Interesse an der Kosmonomie auf „ich kenne jetzt Ihre Diktion“, nachdem ich dezidiert gegen die Anthroposophen argumentiert habe.

     Es mutet mich seltsam an, wenn ich seit bald drei Dekaden zu astronomischen Vorträgen eingeladen werde, und zwar von Gruppierungen mit mir größtenteils fremden Philosophien, die aber ihrerseits von meinen aufklärerisch-wissenschaftlichen Ausführungen immer wieder angetan sind. Zu diesen gehören alle möglichen religiösen Veranstalter ebenso wie Rotarier, Lions-Brüder, Freimaurer und studentische (Altherren-) Verbindungen, deren regionale Selbstpflegegewohnheiten ich nicht gutheißen kann.

     Ein Sprichwort der afrikanischen Massai enthält sehr viel Wahres: „Wer die Welt liebt, schließe den Mund und öffne die Augen.“ Ich interpretiere dies so: Man betrachte die Welt hellwach, man lerne erst und fortwährend, um sodann auch mit dem Munde andere Augen öffnen zu können, indem man Meinungen ableitet und nicht ideologische Muster skandiert. Gemessen am üblichen Gebaren unserer „Vordenker“ und den Diskussionsgepflogenheiten einer geschwätzigen Masse, ist auch dies freilich idealistisch, gleichwohl nicht unmöglich.

     Eine andere Gefangenschaft beobachte ich in meinem recht vielschichtigen Bekanntenkreis, wenn gerade auch sich für intellektuell Haltende im engen wie weiteren Umfeld alle Register von Klatsch und Tratsch pflegen, ohne sich offenbar dessen bewusst zu sein, dass sie eigentlich über solchen Niederungen stehen sollten.

     Kosmonomie ist natürlich eine Vision, wie auch Frieden eine solche bedeutet! Niemand wird bestreiten, dass es Frieden gibt oder geben kann. Und die Kosmonomie gibt es ebenso, eigentlich war sie schon da, ehe ich sie verbalisiert habe, und deshalb existiert sie ganz real. Nun mag gefragt werden, wo denn der Wert eines Geschehens liege, das kaum jemand in unserer Massenmediengesellschaft zur Kenntnis nehme. Ich weigere mich allerdings, die Masse zum Maßstab aller Dinge zu erklären, geschweige denn ihr Kompetenz zuzuerkennen. Echtes Verständnis von Demokratie erfordert einen mündigen Bürger; von dem entfernen wir uns immer gravierender, das heißt, Demokratie ist heute längst eine Fata Morgana.

     Trotz dieses Debakels sehe ich keine andere Menschenwürde als eine demokratische; deshalb ziehe ich es vor, nicht schweigend zu resignieren, sondern Kieselsteine in die Brandung zu werfen, Kieselsteine, die aufgrund ihrer Feinstruktur die Aufmerksamkeit so manches bewussten Gezeitenwanderers finden.

     Bemerkenswert auch: Im Gegensatz zu Sektierern haben mich Politiker bisher nie diffamiert, selbst bei entschiedener Ablehnung meiner Philosophie kam es zu keinerlei verbalen Attacken, immer wieder aber zu Nichtreaktionen. Aus gegebenem wahlzeitlichen Anlass stelle ich mir vor, ich müsste mit Kohl, Schröder, den anderen, gar Clinton diskutieren. Worüber eigentlich? Wissen die denn noch, worum es wirklich geht? Sie sind Marionetten des Kapitals, der (un)feineren Maffia, ohne es zu merken?


© Raymond Walden


 

Mittwoch, 21. Oktober 2020

Menschliches Glauben: Religion in Deutschland-Radio Berlin (S. 179)

 



Juni 1996


Täglich um zwölf Uhr läutet auf den Frequenzen von Deutschland-Radio Berlin die Freiheitsglocke, eine Stiftung der USA in Erinnerung an die Berliner Blockade 1948/49, und es werden pathetische Sätze verlesen.

    Obgleich in der Zeit der Zerrissenheit der Stadt diese Symbolik für Millionen Menschen Ausdruck feierlicher Hoffnung war, die ich nachvollziehen kann, drängt es mich zu Zwischenrufen.

     Ich glaube an die Unantastbarkeit und die Würde jedes einzelnen Menschen.“

     Na, bravo!

     „Ich glaube, dass allen Menschen von Gott das gleiche Recht auf Freiheit gegeben wurde.“

     Welcher Gott gab unter welchem Namen seinen Propheten und irdischen Verwaltern gleichere Rechte als den einzelnen Menschen, die in verfeindeten Glaubensrichtungen von Geburt an gefangen und unterjocht werden?

     „Ich verspreche, jedem Angriff auf die Freiheit und der Tyrannei Widerstand zu leisten, wo immer sie auftreten mögen.“

     Damit müsste der Versprechende weltweit gegen ein illustres Heer von Göttern antreten! Die könnte er zwar mit Logik und Geist spielend besiegen, doch setzten vor diesen Triumph die Götter die Dummheit, „gegen welche nun selbst die Himmlischen vergebens kämpfen“.

     Aber der Gelobende soll ja angespitzt werden für den bedingungslosen persönlichen Kampf im Dienste der gegeneinanderstehenden Systeme – und dies freilich exemplarisch unter einem Papsttum, das jetzt sein letztes Jahrtausend erleben muss: Entweder geht es unter und die Menschheit besteht fort, oder es bereitet sich und der Menschheit durch selbsterfüllende Prophetie das Ende!

     Ich hingegen verspreche nichts, aber ich kann gar nicht anders, als in meinem Umfeld „Freiheit von Religion“ zu propagieren, ausschließlich argumentativ, gemäß demokratischen Grundsätzen. Erst Freiheit von Religion bedeutet größtmögliche, aber niemals grenzenlose Freiheit.


© Raymond Walden



Montag, 12. Oktober 2020

Menschliches Glauben: Selig die Gleichgestellten (S. 176)

 



Mai 1995


Dass der Papst eine Nonne selig spricht, gehört zu seinem traditionellen Selbstverständnis. Dass die Ordensfrau schon lange tot ist, erfüllt eine wesentliche Voraussetzung des Seligsprechungsprozesses, denn Lebende gehören nun einmal nicht in einen Totenkult. Dass ein Grund für die Seligsprechung in einem durch die Nonne vollbrachten Wunder liegt, beweist einmal mehr die Gleichheit beziehungsweise Wesenseinheit von Religion und okkultem Schamanentum, denn das päpstlich anerkannte Wunder besteht in der Heilung einer schwer kranken Japanerin. Weil die bereits im Jahre 1900 gestorbene Missionsschwester Helena Maria Stollwerk aus Rollesbroich in der Eifel stammte, machte sich denn auch die Gleichstellungsbeauftragte der Landesregierung NRW mit anderen Pilgern auf nach Rom, um der Seligsprechung beizuwohnen.

     Gegen eine private Teilnahme gibt es kaum Einwände, erscheint man allerdings in offizieller Funktion, zeugt dies von Instinktlosigkeit: Wird die Gleichberechtigung von Frauen nicht gerade durch die Religionen, besonders auch durch diesen Papst verhindert? Und welche Art der Gleichberechtigung gar erstreben Nonnen?

     Kurz vor Landtagswahlen zählt jede Geste – empirisch belegbar: besonders die der religiösen Anbiederung.


© Raymond Walden



Freitag, 2. Oktober 2020

Sequenzen von Skepsis (384, „Wiedervereinigungs“-Edition)


Aphorismen zum Nachdenken und Zitieren:


4923

Freiwillig folge ich in keinerlei Gottesbefangenheit, denn mein Lebenssinn besteht im Trachten nach natürlicher humaner Freiheit und menschenwürdiger Individualität.


4924

Die zivilisierte Welt muss wissen: Die deutsche sogenannte Wiedervereinigung 1990 war die diplomatisch geschickt übertünchte Einverleibung (der „Anschluss“) des Ost-Staates in den West-Staat unter massiver amerikanischer Beeinflussung und Kontrolle, welche nun über Gesamt-Deutschland wacht. Ein Blick auf den gegenwärtigen Zustand der USA lässt für Deutschland – und damit für Europa – ebenso wenig Spielraum der Vernunft wie jenseits des Ozeans. Das „deutsche Volk“ in seiner Gesamtheit wurde nie aufgerufen, eine Verfassung in freier Entscheidung zu beschließen (Artikel 146, „Geltungsdauer des Grundgesetzes“), sondern das Grundgesetz des West-Staates wurde dem Osten einfach übergestülpt.

Etwas ist faul im Staate.


4925

Man vernachlässige die Allgemeinbildung einer Gesellschaft, und schnell wird ein Orwellsches Schwein das Volk regieren oder die Menschen wählen einen Esel als Präsidenten. Die sprachliche Hoheit übernehmen „genderkorrigierende“ Erbsenzähler, weichliche Bubis und von Ideologie getriebene Machofrauen. Gehässige Kleinkariertheit bezwingt freie, freiheitliche Meinung, diktiert die Räson des Lebens.


4926

Waffenexporteure laben sich an jedem Krieg, und veranlassen hassverblendete Menschen irgendwo und überall, sogar freiwillig, derartig bewaffnet, in Kriege zu ziehen, um zu morden, um körperlich und geistig verstümmelt zu werden, um zu sterben!

Der Mensch?

Nicht nur ein Fragezeichen, sondern vielfältig ein Menetekel an Opportunität und Bildungsverweigerung – eine Fälschung seiner selbst.


4927

Deutschland 1933-1945: National-Sozialisten und ihre Massen an Mitläufern verordnen und beschwören das „Tausendjährige Reich“.

Deutschland 2020: Grünpolitische Gehirnerweichung regiert mit angemaßter Weisheit entscheidend für einen Zeitraum von 1 Million Jahren(!) „sicheres Endlager von Atommüll“.

Albert Einstein hielt es für möglich, dass die Dummheit, anders als das Universum, unendlich sei.

Ich vermute, in der heutigen Gegenwart, hätte er längst den schlüssigen Beweis vorgelegt.


4928

Frieden, Deutschland, schafft man nicht in kriegerischen Bündnissen, sondern in freiheitlicher friedlicher Behauptung der Eigenständigkeit, in Ehrlichkeit gegenüber seinen Nachbarn und auch in transparenter Deutlichkeit wie Konsequenz gegenüber seinen Wirtschaftspartnern.

Du, Deutschland, spielst deinen eigenen Bürgern etwas vor. Du bist nicht souverän, weil du dich auch gar nicht in würdiger, humaner, aufrechter und in Vertrauen bildender Weise dafür einsetzt.


4929

Deutschland, du bist nicht die Welt, aber die Welt braucht auch dich im kosmonomischen Sinne für mehr Gewaltfreiheit und Menschlichkeit.

Willst du dich weiterhin durch Selbsttäuschung verweigern – in deiner Doppelmoral, in deiner Angst vor allem Möglichen, besonders vor dem Weltuntergang, erzeugt durch deine Anbiederung an Pseudowissenschaft und religiösen Aberwitz, in deinem prahlerischen Sendungsbewusstsein, sogar das „Weltklima zu retten“, Energie einfach „zu wenden“ koste es für die Umwelt und erst recht für die Menschen, was es wolle, da dieser Umbruch gegen Naturgesetzlichkeit und ökonomischen Verstand verstößt?


4930

Deutschland, du spaltest deine eigene Bevölkerung, statt zu einen, weil du schon wieder Ideologien gegen kausale, objektive Wissenschaft und gegen menschliche Gleichberechtigung durchsetzt. Du bist nicht mehr bei dir selbst – vielleicht warst du es auch nicht unter dem „Schutzschirm“ der Besatzungsmächte während der Staatenteilung.

Du warst auch nicht bei dir (hoffentlich!) selbst während der Nazi-Diktatur!

Was also wird am 3. Oktober gefeiert? Besinne dich, Deutschland, du hast allen Grund dazu. Löse dich vor allem von deinen indoktrinierten Feindbildern im Innern wie nach Außen, verrate nicht länger die menschenfreundlichste Staatsform, die es gibt, die Demokratie!


© Raymond Walden (ARC)

 

 

 

Mittwoch, 26. August 2020

Menschliches Glauben: Das Credo deutscher Politik (S. 139)

 


Oktober 1995

 

WDR II, Hörfunk, „Morgenmagazin“: Interview mit Staatssekretär Schäfer vom Auswärtigen Amt, Anlass die Wiener Konferenz zur Ächtung von Landminen. Alle 20 Minuten, so ist zu hören, werde ein Mensch durch sogenannte Antipersonenminen verletzt oder getötet. Dermaßen unkontrolliert verbreitet seien die Mordinstrumente in über 60 Ländern der Erde. Es gehe in Wien ausschließlich um diese Minenart und nicht um Panzerabwehrminen. Der Moderator insistiert unerbittlich: Sollte die Bundesrepublik nicht das Verbot aller Minen fordern, die Herstellung und den Export untersagen?

     Dies sei nicht Thema in Wien, sagt der Staatssekretär in arroganter Gelassenheit, die mich zwischendurch sogar zu einem anderen Sender wechseln lässt. Doch dort ist Werbung angesagt, also kehre ich zurück und vernehme das allenthalben und überall zu belegende Credo der deutschen Politik schlechthin. Ein Verbot aller Minen könne man nie und nimmer auf der Konferenz durchsetzen; so bleibe der Politik immer das Mögliche des Machbaren, und man wolle sich nicht in Pathos verschleißen. – Wie gesagt, alle 20 Minuten ... Mir scheint, Minen sind nur eine der unbedeutenderen Ausgeburten der Politiker solcher Prägung.


© Raymond Walden

 

 


Dienstag, 11. August 2020

Menschliches Glauben: Verschlimmbesserung des Bildungssystems (S. 132)

 


Dezember 2001


Ein deutscher Pädagoge meldete sich Ende 2001 zu Worte und erlebte ein seltsames Wechselbad der Gefühle. Hier zunächst der authentische Text:

Als Lehrer einer Hauptschule mit 30 Jahren Berufserfahrung vertrat ich schon lange die Auffassung, dass nur eine weitgehend gleichgültige Öffentlichkeit die Augen vor dem Bildungsskandal in Deutschland derartig verschließen kann, dass es jetzt einer Vergleichsstudie (Pisa) quasi als Signal von außen bedurfte, den Missstand ungeschönt wahrzunehmen. Allein, die aufgescheuchte Reaktion auf die Studie beweist die pädagogische Orientierungslosigkeit der Gesellschaft, die ja dieses (Un-)Bildungssystem hervorbrachte. Im einfachsten und dümmlichsten Falle kritisiert man jetzt die Lehrer, und als solcher möchte ich an den Werdegang des Desasters erinnern.

  1. Da gab es einmal eine „Ganzheitsmethode“, mit der Schüler wirkungsvoller schreiben und lesen lernen sollten. – Fehlschlag!

  2. Die Mathematiker folgten der Philosophie der Mengenlehre. – Fehlschlag!

  3. Geisteswissenschaftliche („Schwafel"-)Fächer traten in den Vordergrund, die Naturwissenschaften wurden vernachlässigt.

  4. Rechtschreibung wurde zumindest in der Hauptschule erst in den Nebenfächern, bald auch in Englisch (Vokabeln lernen überflüssig!) und dann sogar in Deutsch immer weniger oder gar nicht bewertet.

  5. Bildete man zunächst aus etwa zehn verschiedenen Hauptschulen ein 10. Schuljahr für die besten Schüler zum Erwerb des Realabschlusses, dauerte es gar nicht lange, und fast jede Hauptschule richtete ein 10. Schuljahr ein. Möglich war das nur durch drastische Senkung der Leistungsanforderungen - eine Augenwischerei ohne Beispiel!

  6. Wenig später wurde ein weiterer 10. Jahrgangstyp A eingeführt, der de facto keine höhere Qualifikation darstellt als der Abschluss der 9. Klasse. Völlig demotivierte und frustrierte Schüler werden ein Jahr lang verwahrt!

  7. Gab es vor einigen Jahren noch Förderschulen, die Aussiedler- und Ausländerkinder in ihren sprachlichen Problemen auffingen, integriert man heute an Hauptschulen häufig, indem diese Kinder mit oft geringsten deutschen Sprachkenntnissen einfach in die Regelklassen kommen – mit all den sozialen Konflikten, die gewaltsam hochkochen.

  8. Der Kinderanteil fremder Kulturgruppen erreicht in vielen Klassen mehr als 75% – wer soll hier wohin und wie integriert werden?

  9. Aus diesem Spannungsfeld heraus und auch aus einem fatalen Erziehungsversagen der Elternhäuser erwächst eine gnadenlose Disziplinlosigkeit der Schüler gegenüber Mitschülern, Lehrern und schulischen Einrichtungen. Und die Schulministerien nahmen den Lehrern nahezu alle Möglichkeiten, Disziplin durchzusetzen, es sei denn, in einem Verwaltungswust „Klassenkonferenzen" zu organisieren, die sehr oft ausgehen wie das Hornberger Schießen. Ohne ein Mindestmaß an Disziplin und Ordnung ist Schule ein Zirkus, ein Schmierentheater.

  10. Der Elternwille wird im gesamten Schulwesen überbewertet und führt zu grotesken Entscheidungen der Schulträger, Schulverwaltungen und pädagogischen Konferenzen, denn viele Eltern sind schlicht inkompetent, sachunkundig, von falschem Ehrgeiz getrieben und leider oft Versager in der Kindererziehung. Die Defizite arbeitet keine Schule auf.

  11. Wenn es stimmt, dass 25% der Schulanfänger Sprachstörungen aufweisen, dann hat daran kein Lehrer Schuld, es sei denn die seinerzeitigen Lehrer der Eltern, die jetzt zu Hause die Kommunikation nicht pflegen können! Doch ich versichere, da ich jetzt ja solche Eltern vor mir habe, die ich selbst unterrichtete: Wir als Lehrer konnten schon damals wenig retten, was in Familien schiefging.

  12. Es hat sich pädagogisch weithin eingebürgert, den schwächeren Schülern über das normale Maß hinaus Aufmerksamkeit und Förderung zukommen zu lassen, eindeutig zu Lasten der normalen Schüler, denn der Lernfortschritt der gesamten Klasse wird auf diese Weise gebremst. Das Ergebnis zeigt die Studie Pisa!

  13. Die Eingangsklassen 5 der meisten Hauptschulen sind echte Restschulklassen, denn aus den Grundschulen strebt alles, unter den Verhältnissen verständlich, in andere Schulformen. Ich habe wiederholt 5. Klassen an der Hauptschule geleitet: Vielleicht 10 bis 20 % der Kinder waren nicht verhaltensauffällig, das heißt, die große Mehrheit ist gestört.

  14. Das Ergebnis basiert sicherlich auch, aber nicht nur auf der Kuschelecken- und Spielpädagogik der Grundschulen, die mit viel zu viel weiblichen Lehrkräften eine ungesunde Lebenssituation repräsentieren.

  15. Anstatt nun diesen und vielen weiteren Missständen klar zu begegnen, favorisieren Bildungspolitiker „autonome Schulen" die im Konkurrenzkampf untereinander stehen. Die Folgen sind vorhersehbar; es wird nach außen noch mehr gelogen, was die jeweilige Schule angeblich leiste. Modetrends und Schülereinzugsbereiche der unterschiedlichen Sozialschichten werden das hervorbringen, was nicht nur in den USA zu bestaunen ist: eine desaströse Allgemeinbildung, und die Reichen schicken ihre Kinder auf teure Elite- bzw. Privatschulen.


In allen Berufen gibt es engagierte und auch weniger geeignete Personen, so auch natürlicherweise bei den Lehrern; übrigens auch bei Hochschullehrern, die hauptsächlich manchen pädagogischen Unsinn zu verantworten haben. Ein System der Leistungskontrolle auch bei Lehrern ist berechtigt, mindestens ebenso berechtigt ist die Kontrolle der Kultusministerkonferenz, unter deren Mitgliedern seit Jahren die Inkompetenz fröhliche Urständ feiert, denn diese Herrschaften denken gerne nur in Wahlperioden und sind von Pädagogik offensichtlich ganz weit entfernt.

Letzteres gilt übrigens auch für viele Gymnasiallehrer, in deren Ausbildung Pädagogik viel zu kurz kommt.

Eine weitere Täuschung ist die Gesamtschule: Viel Gerede (Konferenzen) und nicht mehr Effizienz! Massenverschulung auf der Basis von Gleichmacherei, Anonymität und auch Negierung unterschiedlicher Begabungen, Talente und Bedürfnisse.

Wenn nun Politiker und ihre Berater glauben, auf das miserable Abschneiden deutscher Schüler im internationalen Vergleich mit „Diagnosefähigkeiten" der Lehrer für lese- und rechtschreibschwache Schüler reagieren zu müssen, offenbart sich der Diagnosebedarf für eben solche Schwätzer! Lehrer sollten in erster Linie lehren, Lernwillige fördern und zur Leistung motivieren. Diagnostizieren ist vor allem eine Aufgabe von Medizinern, Psychologen und Psychiatern.

Ferner sollte man nicht länger falsche Zusammenhänge mit Computern knüpfen, denn die Ausstattungen der Schulen sagen zunächst gar nichts über die Qualität des Bildungssystems aus. Vor jeden Bildschirm gehört erst einmal ein denkfähiger Kopf, das Denken spielt sich aber vorrangig in der Muttersprache ab, also ist diese in jedem Fall als zu beherrschendes Grundhandwerkszeug unverzichtbar.

Der Fisch stinkt bekanntlich vom Kopf her, ganz besonders auch, wenn sich Medienkonzerne in die Bildung finanzkräftig einmischen und „Medienerziehung" an den Schulen fordern. Was diese TV-, Rundfunk- und Pressemacher zunehmend an Schund in die Familien senden, ist schulisch nicht zu entsorgen.

Da mag es symptomatisch anmuten, wenn die beamtendeutschen Begriffe „Allgemeine Schulordnung" amtlich mit „ASCHO" und „kollegiumsinterne Fortbildung" mit „KIF" abgekürzt werden; jegliches Sprachgefühl ist offensichtlich verloren gegangen!

Jahrelanges Zusehen, wie die Lehrerschaft in Ermangelung von Neueinstellungen überalterte, schamvolles Verschweigen, dass immer mehr Lehrer in diesem Chaos resignieren, erkranken und vorzeitig den Ruhestand antreten, das sind weitere Versagen der parteiideologisch und nicht pädagogisch ausgerichteten Ministerien und untergeordneten Stellen. Allen demokratischen Parteien ist dieses Versagen anzukreiden, das überhaupt nicht für Wahlkämpfe taugt, auch wenn manche schon wieder ihr Parteisüppchen kochen möchten. Das Desaster ist viel schwerwiegender: Die Mündigkeit des Bürgers wurde und wird dilettantisch verhindert, ausgehebelt durch grenzenloses Anspruchsdenken, durch Egoismus, Familien- und Kinderfeindlichkeit, durch weinerliche Unbelastbarkeit und durch die Flucht vor jeder Anstrengung. Denn Schule muss auch Anstrengung wert sein, dann erst kann Freude an der Leistung, am Erfolg aufkommen. Dazu braucht es jetzt in dieser Gesellschaft besonnener Zivilcourage.“

Nach Erscheinen der vernichtenden Bilanz in einer Tageszeitung (ohne die Ausführungen über die Gesamtschule) folgte ein überwältigendes positives Echo, der Artikel fand durch ungezählte Kopien Verbreitung bis ins benachbarte Ausland. Ein emeritierter Professor zollte höchstes Lob und gestand ähnlich wie viele andere Pädagogik-Pensionäre, in seiner aktiven Zeit in der Lehrerausbildung nicht mutig genug gewesen zu sein, seine Stimme zu erheben.

Als der Kritiker, selbst ohne Parteizugehörigkeit, schließlich auch noch bei politischen Veranstaltungen zum Thema referierte, wurde er auf Druck einflussreicher Schulleiter zum Schweigen gezwungen.



© Raymond Walden



Redaktionelle Ergänzung:

Der Artikel erschien auch auf diesem Blog schon am 29.06.2009, nachzulesen => hier.

Die meisten Hauptschulen sind inzwischen geschlossen, pädagogisch und organisatorisch abgewirtschaftet, politisch vernachlässigt und fehlgeleitet!

Wie haben sich die Verantwortlichen auf den damals aktuellen Homepages der jeweiligen Schulen, auch im Konkurrenzkampf untereinander, selbst und den Eltern etwas vorgelogen!

Zu wie vielen „Fortbildungen“ wurden Lehrer verpflichtet, wie viele Arbeitszeit investierte man für die Erstellung der Internetseiten mit den jeweiligen rosigen „Schulprogrammen“!

Alles war erkennbar für denkende Pädagogen, doch die waren eher nicht gewünscht, sondern Konforme und Opportunisten!

Das „schillernde“ Schülerpotenzial des gescheiterten Schulsystems hat sich selbstredend mit dem Verschwinden der Schulform nicht aufgelöst; es wurde von den gegenwärtigen, so überaus „integrierenden“ Schulformen adaptiert – mit unveränderten Täuschungen der Öffentlichkeit bezüglich des Niveaus.

 

 

Mittwoch, 22. Juli 2020

Menschliches Glauben: Lehrer als Therapeuten (S. 120)


Februar 1995

Therapeut (grch. „Wärter, Pfleger“), Heilbehandler, jemand, der eine Therapie (Heilbehandlung) anwendet; behandelnder Arzt. Quelle: Die Große Bertelsmann Lexikothek.
     Glaubt man dem scheidenden NRW-Kultusminister, Hans Schwier, und wer glaubt einem so erfahrenen Pädagogen nicht(!), dann haben alle Schulreformen, einschließlich geisteswissenschaftlicher Lehrplanüberfrachtung, gleichmachender Gesamtschule und unverminderter Religionspräferenz, die heutigen Schülergenerationen krank gemacht. Für die Zukunft sieht Schwier realistischerweise Behandlungsbedarf, denn er forderte, der Lehrer von morgen müsse verstärkt „Therapeut, Freizeitgestalter, Freund und Helfer“ sein.
Die Aufgabe der fachlichen Vorbereitung unserer angehenden Pädagogen werde durch die Universitäten voll und ganz erfüllt, aber es bestehe Nachholbedarf, was die „erzieherische Kompetenz“ betreffe. – Man glaubt, nicht richtig zu verstehen. Waren es nicht die Reformpädagogen der 70er Jahre, die hauptsächlich auf fachliche, eher unpersönliche Wissensvermittlung setzten?
     Wichtige Kernbereiche wie Lern- und Entwicklungspsychologie sowie Sozialpädagogik, die zur Bewältigung der vielfachen Probleme in der heranwachsenden Generation einfach dazugehörten, würden vernachlässigt. „Wie soll aber der Lehrer später auf aktuelle Konflikte reagieren, wenn er nicht weiß, nach welchen Mechanismen sich Aggressionen entwickeln?“ fragte der Minister.
     Ihm und allen nach ihm regierenden Ideologiepädagogen, rot wie schwarz, erlaube ich mir, eine Nachhilfeminute in Soziologie zu erteilen. Man verfahre wie folgt:
  1. Man gründe mehr Privatsender mit „Crime-and-Sex-Programmes“ …,
  2. überlasse immer mehr ausländische Schüler und Spätaussiedler ohne deutsche Sprachkenntnisse der Regelschule, natürlich ohne zusätzliche Förderung ...,
  3. senke das Bildungsniveau in überbevölkerten „Bildungsfabriken“ ...,
  4. verwässere verwaltungsaufgebläht die Durchsetzung der fundamentalen Jugendschutzgesetze ...,
  5. toleriere dumme Jugendzeitschriften, welche die Jugend de facto um des Profits willen verachten, indem sie ihre Leser durch Vortäuschung falscher Lebenssichtweisen in die Irre führen, usw. usw.
     Und dann werden sich Professoren als nützliche Idioten dieser Philosophie finden und den Pädagogen und Schülern „Medienkunde“ als Unterrichtsfach anbieten! Die erforderlichen Unterrichtsstunden wird man in naturwissenschaftlichen Fächern und vielleicht in Deutsch und Mathematik einsparen oder sie entsprechend integrieren.
     Ein Staat, und sei er noch so demokratisch, der seine Schüler zum großen Teil für krank, der Therapie bedürftig erklären müsste, wäre von der Wurzel her marode, er wäre selbst die Krankheit. Die Therapeuten hätten wirklich ein unübersehbares Betätigungsfeld vor sich: die Parlamente sowie Opportunisten aller Art. Allein, die Therapeuten gibt es nicht. Dieses System kann nur noch auf Wunderheiler hoffen. – Oder auf mutige Nonkonformisten, die weder „Gott noch Teufel“ fürchten.


© Raymond Walden